开启“读图”之窗——谈培养学生读图能力的途径  

作　　者：邓小华 

机构地区：[1]福建省三明市沙县第三中学

出　　处：《学苑教育》2020年第8期23-23,共1页

摘　　要：地图是“最直观、最简明的地理书”,是地理教学中不可或缺的重要工具。同时,学生的读图能力的高低是学生地理学习成效的重要反映。因此,基于日常教学的维度,文章提出了几点培养初中生地理读图能力的策略,包括巩固地图基础知识,激发学生读图兴趣;总结地理读图方法,提高学生动手能力;选用多媒体设备教学,培养学生读图能力。

关 键 词：初中地理 读图能力 地图知识 读图方法 多媒体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]