读图方法

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提高幼儿在绘本阅读中的读图能力
《启蒙》2024年第7期58-59,共2页陈美羽 
3-6岁是培养幼儿阅读能力的关键时期,良好的阅读习惯、阅读能力和自主阅读绘本的意识都是阅读中不可或缺的因素。在绘本阅读的过程中,幼儿主要通过直观的图画把握故事的内容和线索,并根据自己的感受生成独特的见解和想法。因此,教师要...
关键词：绘本阅读 读图方法 阅读技能 读图能力 幼儿阅读能力 阅读绘本 良好的阅读习惯 绘本画面 
利用作业提高地理实践能力——以制作“地理手抄报”为例
《初中生辅导》2022年第34期49-53,共5页杨静 
在小学时期同学们已经对地理有所接触和了解,上中学后通过一段时间的地理学习,同学们已经掌握了一定的读图方法和分析问题、选取地理素材的能力。在平时的学习中我们要学会利用作业,培养学习兴趣,提高地理实践能力。
关键词：培养学习兴趣 手抄报 地理实践能力 读图方法 小学时期 地理素材 中学 作业 
地理曲线统计图的读图方法
《教学考试》2021年第54期70-72,共3页翟军 姜博欧 
地理线状统计图作为地理统计图表的重要组成部分,在高考试题中出现的频率极高。仅2020年地理高考全国卷中就出现了5幅之多,占图幅总数的1/4。这本应该引起师生们的重视,然而,学生在地理线状统计图的判读上却屡屡失分。究其原因,主要是...
关键词：统计图 读图方法 失分 系统归纳 高考试题 高考全国卷 地理 正确率 
初中生地理读图能力培养策略例谈被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第7期79-80,共2页张爱云 
在初中地理教学中,地图可以帮助学生更好地理解教材内容。而学生要想读懂这些地图讲述的内容,就需要具备一定的读图能力,掌握一定的读图方法和读图技巧。读图能力是初中学生学好地理所必须具备的能力。但有些学生的读图能力非常低,更没...
关键词：初中地理教学 读图能力 理解教材 读图方法 初中生 培养策略 教学实践 具备的能力 
利用“新冠肺炎疫情地图”,培养初一学生读图素养被引量：1
《地理教育》2021年第5期12-14,共3页李丽燕 
地图是地理信息的重要载体,学会读地图是学好地理至关重要的一步。文章针对读图能力较弱的初一学生,充分利用线上网络教学资源优势,以“新冠肺炎疫情地图”为载体,设计“疫情地图怎么看”和“疫情地图有什么用”两大教学内容,指导学生...
关键词：线上教学 疫情地图 读图方法 
浅谈初中地理读图方法
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期26-26,共1页张慧婷 
地图能力是生活中必不可少的能力,涉及到我们生活的方方面面。在教育目标中,既要重视对学生读图能力的健全培养,又要对学生地理知识着重培养,带领学生在该学习期间重点掌握基于地理知识内容的读图能力。所以,初中的地理教学并非只是普...
关键词：读图能力 初中地理 分析研究 
初中涉及等值线图、统计图的地理试题解题思路归纳
《中学政史地（初中适用）》2021年第3期44-52,共9页郑义 宋令勇 
地图是地理的第二语言,是学习地理的重要工具,读图能力是地理学科最重要的能力。养成良好的读图、用图习惯,掌握基本的读图方法,是学好地理的基础。初中地理地图大致可分为经纬网地图、等值线图、地形剖面图、景观图和统计图等几种类型...
关键词：初中地理 统计图 等值线图 地理学科 解题思路 读图方法 地形剖面图 景观图 
“图”应该这样读——低年级绘本教学读图方法实践
《小学语文教学》2021年第9期19-21,共3页黄韡 
一、绘本的特点及教学价值1.绘本的特点绘本,又称为图画书。我国著名的儿童文学家、图画书研究者彭懿在《图画书:阅读与经典》中曾这样论述:"图画书是用图画和文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏。"日本"图画书之父"松居直曾用一个...
关键词：图画书 绘本教学 读图方法 教学价值 低年级 松居直 
现代信息技术对摄影艺术的影响与实践
《中国电化教育》2020年第8期I0004-I0006,共3页李玥 
随着摄影技术的发展和进步,摄影作品的艺术气息越来越浓厚,人们也逐渐认同了摄影的艺术价值。可见,摄影技术和摄影艺术之间存在较大关联——通过提高摄影技术能够让摄影作品更加艺术化、提升其艺术价值。近年来,越来越多人开始关注摄影...
关键词：摄影作品 摄影技术 现代信息技术 摄影艺术 读图方法 新美学 艺术气息 图像美学 
开启“读图”之窗——谈培养学生读图能力的途径
《学苑教育》2020年第8期23-23,共1页邓小华 
地图是“最直观、最简明的地理书”,是地理教学中不可或缺的重要工具。同时,学生的读图能力的高低是学生地理学习成效的重要反映。因此,基于日常教学的维度,文章提出了几点培养初中生地理读图能力的策略,包括巩固地图基础知识,激发学生...
关键词：初中地理 读图能力 地图知识 读图方法 多媒体 
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