利用本土资源开展主题活动的路径——以闽西土楼资源利用为例  

作　　者：胡慧娟 林菁[2] 

机构地区：[1]闽江师范高等专科学校 [2]福建师范大学教育学部

出　　处：《幼儿教育研究》2020年第3期19-23,共5页Research on Early Childhood Education

摘　　要：幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现的活动.利用本土资源开展主题活动,不仅可以提高幼儿园课程的适宜性,还能拓展幼儿园课程的外延.整合、利用本土资源开展主题活动,对于促进幼儿全面发展、创建幼儿园个性化特色、提升教师专业水平都具有重要意义,是当前实施幼教改革值得研究和探讨的问题.我们以利用闽西土楼资源开展主题活动为例,阐述利用本土资源开展主题活动的路径.

关 键 词：幼儿园课程 教师专业水平 幼教改革 本土资源 自主探索 幼儿全面发展 土楼 个性化特色 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]