“县管校聘”:从良策到良方  

作　　者：朱胜国 

机构地区：[1]中共营山县委

出　　处：《四川教育》2020年第13期9-12,共4页

摘　　要：师资差距很大程度决定了城乡教育水平的差距。“县管校聘”的实质是营造富有竞争力的“内部市场”。推行“县管校聘”,要坚定改革方向,变“单位人”为“系统人”;坚持业绩导向,优化教师收入结构;尊重学校办学主体地位,赋予充分的用人自主权;鼓励优秀教师扎根乡村的政策只增不减;保障教师在学校治理中的民主参与权。

关 键 词：学校治理 城乡教育 县管校聘 用人自主权 办学主体 优秀教师 竞争力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]