巧用多媒体 快乐学拼音  

作　　者：田玉红 

机构地区：[1]青海省海西州天峻县中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第12期128-128,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：汉语拼音是小学生学习汉字、学说普通话的重要工具,更是学好语文的前提。但它是抽象的、枯燥乏味的。传统的教学很难激起学生的学习兴趣,而现代多媒体课件具有内容丰富、画面有趣、音频和视频俱全的特点,将多种信息媒体组合,实现人机互动。使人们的多种感官参与活动,如果在教学时能将多媒体效果与教学相结合,将会使教学更充实、更形象、更具吸引力,从而可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情和效率。

关 键 词：小学生学习 多媒体课件 人机互动 巧用多媒体 媒体组合 感官参与 汉语拼音 快乐学拼音 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]