基于“语文思维”培养的文言小说教学——以《狼》为例  

作　　者：郭跃辉 

机构地区：[1]广东省中山市教育教学研究室

出　　处：《读写月报》2020年第6期15-18,共4页

摘　　要：早在上个世纪80年代,叶圣陶先生就提出"语文课的主要任务是训练思维和语言"的观点。在2011年版的《义务教育语文课程标准》中,"思维"一词出现了近10次,"培养语感,发展思维"之类的表述反复出现,可见思维能力的培养在义务教育学段日益受到重视。2017年版的《普通高中语文课程标准》则把"思维发展与提升"作为语文学科四大核心素养之一。这四大核心素养显然不仅仅是高中学段的学习要求与课程目标,而是适用于整个语文学科。

关 键 词：核心素养 语文思维 《狼》 思维发展与提升 思维能力的培养 课程目标 语文学科 文言小说 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]