浅谈“互联网+”背景下公共基础课程有效教学途径  

On effective teaching methods of public basic courses under the background of "Internet +"

作　　者：朱钰[1] Zhu Yu

机构地区：[1]辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122

出　　处：《广东蚕业》2019年第11期114-115,共2页Guangdong Sericulture

基　　金：2018年教育部职业院校教育类专业教学指导委员会课题“互联网+背景下高职院校公共基础课程有效教学途经研究——以经济学基础为例”的阶段性成果。课题号2018GGJCKT154。

摘　　要：文章研究了“互联网+”背景下,公共基础课作为高职院校人才培养的重要组成部分,应主动适应时代的发展,在课程设计、教学目标、教学方式、教学内容等方面实现有效教学,在高职院校人才培养的过程中发挥其应有的作用。

关 键 词：互联网+ 高职院校 公共基础课 有效教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]