职业教育本是一种全民教育  

在线阅读下载全文

作  者:张雄 

机构地区:[1]渭南职业技术学院党委

出  处:《陕西教育(综合版)》2020年第5期52-52,共1页Shaanxi Education

摘  要:社会分工形成了职业,职业构成社会。人的社会性很大程度上是由职业性决定的,而且,人的职业能力是最核心的社会生产力。国家发展,社会进步,与每一位社会成员的职业能力息息相关。所以,从根本上讲,真正意义上的职业教育应是一种全民教育。义务教育和基础教育之后的中等职业教育、高等职业教育、普通高等本科教育,都可视为广义职业教育,都是在不同程度、以不同的类别和形式为社会不同阶层、不同需求的各行各业培养人才。长期以来,人们对职业教育的理解失之偏颇。

关 键 词:高等职业学校 全民教育 本科学校 注册入学 职业能力 高中学段 九年义务教育 

分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象