校企融合背景下高职院校“双师”队伍建设政府引导策略  

作　　者：袁华[1] 向林峰[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《智库时代》2020年第16期82-84,共3页Think Tank Era

基　　金：2018年湖南省自然科学基金委员会立项课题《高等职业教育产教深度融合的政府引导机制创新研究》(课题编号:2018JJ5023)阶段性研究成果

摘　　要："双师"结构教学团队是高职教育办出水平与特色的根本保障,但目前在"双师"结构教学团队建设中存在"外引"渠道不畅通、"内培"体系不完善、"兼职"来源不稳定等问题,需要政府加强制度引导、完善服务支持以及提供资金扶持等措施来解决。

关 键 词：校企融合 高职院校 双师结构 政府引导 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]