核心素养背景下语文阅读教学内容选择与重组探索  

作　　者：黄丽珍 

机构地区：[1]福建省莆田市秀屿区平海西柯小学,福建莆田351100

出　　处：《成才之路》2020年第13期79-80,共2页Way of Success

摘　　要：在核心素养背景下,语文教师需要有效利用教材并对教学内容进行重组,采用更加灵活和更加高效的教学手段,提升课堂教学实效。语文阅读教学要紧扣教学目标,深入挖掘经典文章的教学价值;要以学情为出发点,整合语文阅读教学内容;要把握教学尺度,确保所教内容能够被学生接受。

关 键 词：语文教学 阅读教学 内容选择 教学价值 教学尺度 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]