实施“乐·趣”自然课程构建园所自然文化  

作　　者：史卫华 

机构地区：[1]江苏省镇江市九华山庄幼儿园

出　　处：《好家长》2019年第95期36-37,共2页Good Parents

摘　　要：著名教育家陈鹤琴先生曾说:"大自然是‘活’教材。"大自然与幼儿有着天然的联系,幼儿通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及肢体动作等来认识这个世界,人赖以生存并能感知的阳光、空气、水、土壤、动植物等自然要素都是幼儿的学习资源。我园地处城乡接合部,比邻国家森林公园,实施"乐·趣"课程,构建自然文化,有着得天独厚的优势。这里的自然文化,不仅指贴近自然,还包括效法自然和尊重幼儿的自然成长。

关 键 词：课程构建 陈鹤琴 城乡接合部 国家森林公园 肢体动作 尊重幼儿 自然要素 效法自然 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]