浅谈幼儿园炊事活动的组织  

作　　者：罗静 

机构地区：[1]江苏省苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园

出　　处：《好家长》2019年第95期88-89,共2页Good Parents

摘　　要：饮食是幼儿生活中的重要组成部分,幼儿喜欢尝试制作食物。炊事活动具有可操作性、真实性和社会性这三大特点,可以让幼儿在现实的活动情景中,面对真实的任务、真切的材料和熟悉的工具,主动操作,为自己准备食物。因此,我园将炊事活动作为幼儿生活化课程中一项重要的、有价值的内容。活动为幼儿进行综合性学习提供了平台,幼儿通过参加活动,获得了真实的生活经验。

关 键 词：活动情景 幼儿生活 综合性学习 幼儿园 生活化课程 炊事活动 主动操作 真实性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]