用新的沟通打造协同互助的教育共同体  

作　　者：赵旭冉 

机构地区：[1]北京工业大学附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2020年第3期45-46,共2页Beijing Education

摘　　要：苏霍姆林斯基曾说过:"最完备的社会教育是学校—家庭教育。"可见,学校和家庭的协同合作才是良好教育的正确打开方式。在班主任工作中,我积极探索构建互信的家校关系,打造协同互助的教育共同体。1.绘制家访"三图",拉近家校距离为了更好地了解学生的情况,我一般会在开学前的暑假进行家访,学生即将升入初中。

关 键 词：教育共同体 苏霍姆林斯基 家庭教育 家校关系 打开方式 协同合作 家访 班主任工作 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]