初中历史体验式教学初探  

作　　者：郑志良[1] 

机构地区：[1]福建省石狮市华侨中学

出　　处：《亚太教育》2020年第6期137-138,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：2019年度福建省泉州市基础教育课程教学研究立项课题“初中历史‘体验式’教学模式探究”(立项批准号:QJYKT2019-161)的研究成果。

摘　　要：随着新课改的实施和信息技术在教学中的运用,传统的历史教学模式的缺点也渐渐暴露出来,广大历史教学工作者已逐渐意识到传统教育方式给教师和学生带来的不良影响。在初中历史教学中,积极地探索出一种体验式的教学模式进行教学,可以更好地让学生在学习活动中发挥学习的主动性,也可以更好地落实历史学科素养。

关 键 词：初中历史 体验式教学 学科素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]