运用多媒体,优化初中语文课堂教学  

作　　者：何永娟 

机构地区：[1]云南省临沧市临翔区一中

出　　处：《语文教学与研究》2020年第10期26-27,共2页

摘　　要：自上世纪90时代起,基于计算机技术的快速发展和广泛推广,以多媒体教学方法来改善课堂教学形式,已然成为多学科教育工作的主要发展趋势。但是,在实际多媒体教学过程中我们发现,由于教师对多媒体技术缺乏清楚认识,使得包括滥用多媒体教学、过于依赖多媒体教学的教学问题十分严重,进而不仅无法有效发挥多媒体教学方法的原有教学优势,同时也使得学生的学习时间遭到了极大浪费。

关 键 词：多媒体教学方法 课堂教学形式 多媒体技术 初中语文课堂教学 教学优势 计算机技术 主要发展趋势 运用多媒体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]