高职院校经济学课程改革研究文献综述  

Literature Review on Economics Course Reform in Higher Vocational Colleges

作　　者：胡平[1] Hu Ping

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院经管学院,浙江宁波315012

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2020年第2期34-37,共4页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘思维五步法’在经济学基础课程教学中的实践”(JG20180629)。

摘　　要：为了能全面掌握高职院校经济学课程改革的现状,本文从高职院校经济学课程改革的必要性、教学内容的改革、教学方法的改革、师生关系的改革、考核方式的改革等方面的研究进行综述,分析现有研究在教学现状及教学方法上取得的成果,在教学内容、教学评价方面存在的不足。论述高职院校经济学课程改革研究未来发展方向,以使经济学这门课程适应职业教育打破传统的学科理论课程体系、增加应用型技能训练、从做中学的改革需要。

关 键 词：经济学 课程改革 教学内容 教学方法 思维五步法 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]