高职音乐课改即兴伴奏能力与复合型人才的培养  

作　　者：刘扬[1] 

机构地区：[1]河南质量工程职业学院

出　　处：《艺术家》2020年第4期60-60,共1页The Artists

摘　　要：对当前音乐市场的钢琴表演人才的调查来看,实用型和复合型人才的短缺问题较为突显,能够将经典演奏和即兴表演融合、贯通的人才更是凤毛麟角。本文在实践调研的基础上,就高职音乐课改即兴伴奏能力与复合型人才培养的误区进行了分析,并在此基础上针对性地提出了即兴伴奏能力与复合型人才的培养的创新策略,将为我国高职音乐教育人才培养体系的丰富和完善提供一定的参考。

关 键 词：即兴伴奏能力 高职音乐教育 即兴表演 高职音乐课 钢琴表演 复合型人才 人才培养体系 创新策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J60-4[文化科学—教育学]