移动网络时代大学英语词汇教学改革——评《基于移动互联网环境的大学英语词汇习得模式研究》  

作　　者：黄丽奇 

机构地区：[1]福州理工学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第5期128-128,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：当前,随着移动技术的不断发展与升级,科技与教育的融合势不可挡,有关语言学习的第三方应用程序(App)大量兴起,智能手机、平板电脑等移动终端已融入大学生日常英语学习,移动互联学习越来越成为大学生青睐的自主学习方式,这对传统本科课堂大学英语词汇的教与学提出了重大挑战。英语词汇是构建语言大厦的基础,是二语习得的重要内容。词汇量的匮乏影响大学生的语篇理解能力,成为大学生英语实际应用能力的瓶颈,甚至导致出现“语言石化现象”。

关 键 词：平板电脑 日常英语 移动互联 大学英语词汇 本科课堂 智能手机 移动终端 英语实际应用能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]