流行音乐专业视唱练耳教学探究——评《高校声乐教学与音乐教育研究》  

作　　者：于丹丹[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院流行音乐学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第5期134-134,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高校音乐教育在改革中不断提高教学水平,也在优化提高学生的声乐基础能力和音乐专业素养。由王瑞、钟国富、李孟璇通过数年积累积淀的独到见解和教学经验合著的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书,立足于新时代音乐教育发展的时代背景,围绕高校音乐专业的声乐教学与音乐教育现状,以高校应用型人才培养现状为基点,从教学原则、教学内容、教学方法、结构模式、教学要求等方面进行理论阐述,系统全面地对高校声乐教学和音乐教育相关理论知识进行概括,同时,针对目前声乐教学存在问题进行细致的分析,提出切实可行的针对性解决策略。

关 键 词：高校声乐教学 流行音乐专业 视唱练耳教学 高校音乐教育 声乐基础 教学存在问题 培养现状 教学原则 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J613.1-4[文化科学—教育学]