声乐基础

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浅谈群众合唱的基础知识与方法
《群文天地》2024年第6期76-80,共5页乌仁陶古斯 
群众合唱常见于演出、聚会、歌会、晚会、活动、休闲娱乐等活动中,在公园、广场、文化场馆、剧场、社区都有群众合唱团队出现。我们经常会听到专业人士,或具有一定声乐基础知识的人提出在歌唱中要注意表情、气息、位置、咬字等问题。本...
关键词：群众合唱 声乐基础 咬字 专业人士 文化场馆 休闲娱乐 
基于“岗课赛证”融合的高职《声乐基础》教学改革与实践探究
《河北画报》2024年第24期127-129,共3页王若伊 司方萍 
本文探讨了“岗课赛证”融合模式在高职《声乐基础》教学中的应用,旨在提升教学质量和学生的职业能力。文章首先阐述了“岗课赛证”融合的内涵与意义,随后详细介绍了教学理念、课程体系、教学内容和方法的改革。重点分析了项目化教学法...
关键词：岗课赛证 声乐基础 教学改革 
理工科学生声乐基础教学中的实践探究
《戏剧之家》2024年第7期175-177,共3页张锐 
音乐是人类最古老、最具感染力、最受大学生喜爱的艺术形式之一,音乐教育作为新时代理工科院校进行美育的重要手段,是大学生素质教育的关键环节。对于非艺术专业的理工科学生来说,音乐是在日常生活中就可以接触到的,但随着音乐特别是歌...
关键词：理工科 声乐基础教学 实践探究 
民族声乐演唱中的情感表达要点研究——评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》被引量：1
《科技管理研究》2023年第21期I0021-I0021,共1页张震 
治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。音乐的表达需求来源于人的情感,又以音乐的形式表达人的情感,具有表现情感和传达情感的功能,甚至可以说情感表达是歌唱的最高追求。中国的民族声乐是指对传统民歌...
关键词：声乐基础教学 合唱指挥 美声唱法 人民音乐出版社 民族声乐 表现情感 声乐指导 传统民歌 
线上唱歌成了我的雅玩
《中国老年》2023年第7期52-52,共1页王克 
我喜欢唱歌。每天晨练时边走边唱已成了习惯。但总觉得不着调,又说不出个所以然。有时候上网查一下问题所在,又不知正确与否,如何纠错,很是郁闷。一天,偶然得知街道“阳光合唱团”要从民间招募一批歌唱爱好者,有声乐基础的年龄还能“从...
关键词：晨练 播音员 声乐基础 唱歌 合唱团 
高校声乐演唱技巧与声乐教学融合路径分析——评《学唱歌:声乐技巧入门与潜能开发》
《中国高校科技》2023年第1期I0027-I0027,共1页崔英姿 
演唱技巧是声乐教学的核心内容,也是高校音乐专业人才培养的关键。当前素质教育背景下,对声乐教学提出了较高的要求,因此需要对声乐演唱技巧进行深入思考,并尝试将其融入声乐教学过程中。从实践层面来说,只有掌握声乐演唱技巧,才能够更...
关键词：声乐演唱技巧 声乐技巧 声乐基础 声乐教学 融合路径 潜能开发 人才培养 表演效果 
如何将意大利传统歌剧演唱基础运用到男高音教学中--评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》
《科技管理研究》2022年第22期I0013-I0013,共1页石垒 
随着时代的发展,人们越来越注重教育的发展,尤其是音体美教育过程。男高音教学作为声乐教学中的一种,同样被人们所关注。为了让男高音拥有更精湛的演唱技巧,教师逐渐为声乐教学注入更多的元素,并尝试着将意大利传统歌剧演唱基础运用于...
关键词：歌剧演唱 声乐课堂教学 声乐基础教学 演唱技巧 男高音 教育的发展 声乐教学 基础知识 
高校音乐教学中视唱练耳对声乐技巧的影响研究——评《高校声乐教学与音乐教育研究》被引量：6
《科技管理研究》2022年第4期I0012-I0012,共1页刘凤 
音乐教育是艺术教育的重要组成,也是开展美育以及增强学生综合素质的重要途径,而在音乐教育中声乐教学是实践途径之一。视唱练耳作为声乐教学的重要环节,是打好声乐基础、掌握声乐技巧的支撑,必须给予足够重视。由王瑞、钟国富、李孟璇...
关键词：视唱练耳 声乐技巧 高校声乐教学 高校音乐教学 重庆出版社 音乐教育研究 声乐基础 理论与实践 
“金课”背景下《声乐基础与儿歌表演唱》课堂教学改革实践探究--以歌曲《好孩子要诚实》课堂实践教学为例
《福建歌声》2021年第6期40-44,共5页王文春 
2021年福建幼儿师范高等专科学校校级课题《“金课”背景下《声乐基础与儿歌表演唱》课堂教学改革实践探究》(课题号FY21C21)研究成果。
2018年8月教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函[2018]8号),第一次正式使用并提出“金课”这个概念。在五类金课建设中,线下金课建设参考标准主要从教学内容、课程教学设计、课程团队、教学...
关键词：金课 声乐基础与儿歌表演唱 课堂教学 改革 实践 
《VACCAJ声乐练习曲》在声乐基础教学中的应用
《教师》2021年第30期109-110,共2页张丽丽 
山东省2019年度全省艺术教育专项课题“《VACCAJ声乐练习曲》在声乐基础教学中的应用研究”(YJ201922098)。
文章分别从歌唱语言(意大利语)、视唱能力、歌唱技术几个方面对教材《VACCAJ声乐练习曲》的特点及应用进行研究,深入挖掘声乐练习曲在声乐教学中的积极作用,并对声乐基础教学提出教材使用建议,希望为声乐教师及学习者提供参考。
关键词：《VACCAJ声乐练习曲》 声乐基础教学 教材应用 
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