新时期高职大学语文教学模式探索  

作　　者：张莹[1] 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院

出　　处：《神州》2020年第16期223-223,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入和发展推进,越来越多的教学方法和模式被应用于学科教学当中,不仅给教师的教学环境带来革新,也对学生的学习质量和活动效能起到提升的效果。在当前背景下的大学语文教学活动中,部分学生和教师无法正确认知学科的发展内涵,依然采用传统的“教”“学”方式,导致学科的发展产生滞后性。因此,本文作者结合自身多年教学经验,对高职大学语文的教学模式和方法策略展开研究。

关 键 词：语文教学 教学模式 高职语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]