刍议农村初中历史教学的现状与思考  

作　　者：陈志平 

机构地区：[1]福建省惠安黄塘中学

出　　处：《中国农村教育》2020年第11期89-90,共2页

摘　　要：学生是祖国未来发展的主要支柱,只有大力发展教育事业,才能够不断实现现代化文明。但由于城乡二元结构差距不断拉大的原因,使得我国农村基础教育水平仍然远远落后于城镇,因此,我们应该注重农村教学质量的提高,为国家培养高素质人才。

关 键 词：初中历史教学 历史教材 历史课程 现状与思考 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]