初中语文课堂预设有效活动的理性思考  

作　　者：陈萌 

机构地区：[1]高邮市周山镇初级中学,江苏扬州225600

出　　处：《文理导航》2020年第22期3-3,5,共2页

摘　　要：初中语文课堂教学强调预设有效活动,能够将课堂教学情境进行模拟,对于学生来讲也是更好的理解语文知识的有效措施方法。当学生能够在教师的指引之下,实现对阅读知识内容的深入性探索分析,则理性思考与学习目标能够顺利达成,一些意外的阻碍教学活动的现象也能从源头得到处理。

关 键 词：初中语文 课堂教学 预设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]