合理设计“三阶段”功能性练习 有效提高50m跑成绩  

作　　者：罗新江 

机构地区：[1]浙江省杭州市莫干山路小学,310011

出　　处：《中国学校体育》2020年第5期21-22,共2页

摘　　要：50m跑是《国家学生体质健康标准》中测试学生速度素质的项目,在课堂教学以及测试中发现,学生在50m跑动中身体的稳定性、上下肢协同作用等方面存在问题,从而影响成绩。身体功能性练习是一种高效、科学、系统的练习模式,在此基础上依据小学生生理、心理以及基础运动能力的特征。

关 键 词：《国家学生体质健康标准》 50M跑 速度素质 练习模式 功能性练习 课堂教学 小学生 合理设计 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]