练习模式

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浅议小学数学乘法口诀趣味化教学策略
《故事家（下）》2024年第10期133-135,共3页李专 
数学,作为一门基础学科,在小学教育阶段占据着举足轻重的地位。其中,乘法口诀的教学是小学数学教学的重要组成部分。对于小学生而言,乘法口诀的记忆和理解是一项具有挑战性的任务。枯燥的背诵和单一的练习模式难以激发学生的学习兴趣,...
关键词：趣味化教学 小学数学 乘法口诀 练习模式 小学教育阶段 创新的教学方法 激发学生的学习兴趣 教学手段 
C3体育馆
《世界建筑导报》2024年第S1期98-99,共2页无 
1.多种功能模式A.比赛模式:满足国家篮球馆3星以上比赛和观看标准。设置运动员、裁判员休息室、热身场地等;B.练习模式:首层活动座椅收回,运动场地最大化,可作为羽毛球、排球练习场;C.其他模式:通过设置临时隔断,可举办会议、展览、文...
关键词：人防工程 运动场地 体育馆 地下室 练习模式 设备器材 功能模式 管理人员 
单元统领下小学数学作业设计的“换代升级”
《数学大世界（下旬）》2024年第3期74-76,共3页季书亦 
顺应教育改革的整体趋势,单元化教学已经广泛应用于小学数学教学中,成为教师开展各项教学工作的重要依据。数学是一门综合性较强的学科,在教学中,教师不仅需要教会学生最基础的数学知识,让学生对数学产生一定的理解和认知,还需要着力强...
关键词：练习模式 能力素养 小学数学课程 作业设计 小学数学教学 数学知识 学生作业 换代升级 
“双减”背景下小学数学作业设计的创新与挑战
《数学大世界（上旬）》2024年第3期35-37,共3页姚璐 
“双减”政策是教育改革发展的重要产物之一,旨在有效减轻学生的学业负担和校外培训负担,并进一步提升学生的整体学习质量。为了达到“双减”政策提出的要求,教师需要积极研究作业设计的优化与创新,为学生营造一个全新的作业练习环境,...
关键词：教育改革发展 作业练习 学习成效 练习模式 小学数学 整体学习 学业负担 高效学习 
论芭蕾基训练习模式的创新——以吉首大学音乐舞蹈学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0168-0171,共4页吴心洁 陈嘉欣 闵轩 曹漪 
2021年湖南吉首大学校级大学生创新创业训练计划项目《舞蹈学专业学生芭蕾基训练习模式创新研究》研究成果(JDCX2021603)。
舞蹈从一产生起便和音乐结成了最紧密的联系,舞蹈离不开音乐,音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置。舞蹈伴奏的音乐通常影响着舞蹈的动作,作为必修课程之一的芭蕾舞蹈基训,其伴奏音乐在课程中起着非常重要的作用。目前只有少数综合性大...
关键词：钢琴伴奏 芭蕾基训课程现状 芭蕾基训练习模式 线上线下学习 
分层教学对初三体育中考成绩影响的实践研究
《华人时刊·校长版》2023年第12期144-145,共2页胡娟 
随着苏州体育中考的改革,体育中考分数由40分提高到50分,考试项目增加了中长跑必测内容的男生(1000米),女生(800米)。中长跑必测内容的加入无疑给体育教学带来难度,而传统体育课的集体授课、集体练习模式,会出现学生有的吃不饱,吃过多...
关键词：体育中考 集体授课 体育教学 练习模式 体育后进生 传统体育课 中长跑 分层教学 
小学篮球训练中组合练习模式的运用
《拳击与格斗》2023年第18期115-117,共3页杜立营 
传统的篮球训练是在教师的引导下,对学生篮球知识、身体素质、篮球技能等进行训练。训练过程单纯运用模仿和练习的方式做运球、投篮等动作,夯实学生篮球技巧。但是,小学生天性好动,在固定的训练模式下,学生可能难以集中注意力做出标准...
关键词：小学 篮球训练 组合练习 
基于多教学模式的电力仿真培训平台的设计与应用被引量：2
《电气技术与经济》2022年第6期91-93,共3页李春林 赵成杰 李嫚 杜涵 胡香玲 
电力系统仿真培训平台在提高电网运行人员专业技能、提升电力专业学生知识水平方面发挥着不可取代的作用。本文介绍了一种基于多教学模式的电力系统仿真培训平台,该平台集情景教学模式、练习模式、考试模式为一体,支持运行人员或学生根...
关键词：多教学模式 电力系统仿真培训平台 情景教学模式 练习模式 考试模式 智能评价技术 3D自动解析技术 语音生成技术 
合作实践:探初中体育教学“趣”之源——以“障碍跑”课堂教学设计为例被引量：2
《初中生世界（初中教学研究）》2022年第7期66-67,共2页徐烨 
由于跑步训练课过于单一,重复的练习模式让学生对体育望而生畏,甚至谈跑步色变。久而久之,学生便失去了对学练的兴趣。怎样变被动的学练为主动的思考、探究、实践?变枯燥的跑步为有趣的跑步?为此我开展了关于障碍跑的课例研究。
关键词：课堂教学设计 障碍跑 课例研究 练习模式 跑步 初中体育教学 学练 体育 
指向减负提质的小学数学课堂练习优化
《数学大世界（中旬）》2022年第5期47-48,共2页苏美盛 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“‘双减’背景下农村小学数学优化课堂练习提高教学质量的实践研究”(编号JSZJ22113<福建教育学院资助>)的研究成果
自新一轮教育改革以来,“双减”政策已在中小学各学科教学中得到全面实施,旨在要求教师减轻学生的学业负担,提升学生的学习效果,为学生营造一个健康、良性的成长环境。课堂练习作为小学数学教学的重要组成部分,对学生的整节课学习具有...
关键词：练习模式 减负提质 数学课堂练习 学业负担 小学数学课堂 小学数学教学 课堂教学 中小学 
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