单元统领下小学数学作业设计的“换代升级”  

作　　者：季书亦 

机构地区：[1]南通高等师范学校附属小学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2024年第3期74-76,共3页

摘　　要：顺应教育改革的整体趋势,单元化教学已经广泛应用于小学数学教学中,成为教师开展各项教学工作的重要依据。数学是一门综合性较强的学科,在教学中,教师不仅需要教会学生最基础的数学知识,让学生对数学产生一定的理解和认知,还需要着力强化学生的各项能力素养,促进学生对数学知识的整理、迁移和应用。在小学数学课程教学中,作业设计极其重要,教师必须积极完成作业设计的优化升级,为学生创造全新的作业练习模式,以此促进学生作业品质的有效提升。

关 键 词：练习模式 能力素养 小学数学课程 作业设计 小学数学教学 数学知识 学生作业 换代升级 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]