激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略研究  

作　　者：肖茜 

机构地区：[1]菏泽职业学院

出　　处：《职业》2020年第16期22-23,共2页Occupation

摘　　要：会计专业是高职院校较为热门的一个专业。该专业具有抽象性和复杂性等特点,如何使学生对枯燥、乏味的会计学科产生兴趣,从而提高会计专业的就业率,成为当前高职院校教育工作者需要深入思考的问题。因此,本文针对激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略进行了分析,希望能够为同行提供参考和借鉴,从而为提高会计专业教学水平奠定良好的基础。

关 键 词：学习内驱力 会计专业教学 会计学科 高职院校 会计专业技能 就业率 高职学生 参考和借鉴 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]