浅析课堂教学中如何更好地运用多媒体  

作　　者：格丽雅 

机构地区：[1]内蒙古呼和浩特市新城区胜利街小学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第3期143-143,共1页

摘　　要：随着信息技术的快速发展,社会逐渐进入到信息时代,多媒体在课堂教学中所扮演的角色更加关键的重要,课堂教学也从以往的“粉笔+黑板”过渡到了“声光电”时代。多媒体技术集动画、文字、声音以及图片等元素为一体,通过对各种资源的有效整合与运用,能够将知识形象而直观的展示给学生,通过情景创设唤醒学生的学习兴趣。英语作为义务教育的基础学科,在课堂教学中引入多媒体技术,能够改变以往枯燥的教学模式,唤醒学生对英语学科的学习兴趣,对学生未来的英语学习与发展具有重要价值。

关 键 词：多媒体技术 课堂教学中 信息技术 知识形象 情景创设 义务教育 信息时代 声光电 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]