名著导读方法例谈  

作　　者：王玉琴 

机构地区：[1]金塔县中学

出　　处：《甘肃教育》2020年第9期170-170,共1页

摘　　要：新课程提倡教师积极开发课程资源,要求教师由课内到课外、由教材向现实延伸,将课外的学习资源融入课堂,来拓宽学生视野和提高学生素养.鉴于阅读经典在提升综合素养方面有重要作用,许多语文教师将其引入课堂教学.那么,怎样才能提高名著阅读的效率,使其真正成为学生写作的源头活水?

关 键 词：语文教学 名著 导读 方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]