构建高效课堂 快速实现教学目标  

作　　者：杨小雨 

机构地区：[1]德惠市天台镇泉子村小学,吉林

出　　处：《小学科学》2020年第6期106-106,共1页Science

摘　　要：小学是英语教育的启蒙阶段。基础阶段的教育工作,对于小学生英语听说读写能力的提高有重要作用。写作教学,是小学英语教学的难点。大多数小学生的英语写作能力,明显低于其他能力。重视英语写作水平的提高,构建高效课堂,才能使英语教学目标得以快速实现。一、加强词汇积累,打好写作基础词汇,是英语写作的基础。有了充足的英语词汇,学生才可以顺利表达自己的想法,精准传递信息。

关 键 词：构建高效课堂 词汇积累 小学英语教学 启蒙阶段 英语教学目标 写作教学 英语教育 英语听说读写 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]