教师的角色  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育视界》2020年第6期80-80,共1页The Horizon of Education

摘　　要：2018年,教育部颁布了《普通高中英语课程标准(2017版)》;2020年秋季,根据课标精神修订的译林版高中英语新教材即将投入使用。课标理念和新教材定位对教师在落实课标、教材解读、教学实践和教学评估等方面提出了新要求。其一,教师要做课标精神的践行者。本期《专题聚焦》栏目主持人、译林版高中英语新教材主编王守仁教授指出,新教材围绕落实立德树人根本任务,以发展学生英语学科核心素养为出发点和落脚点,重视对主题意义的探究.

关 键 词：栏目主持人 立德树人 译林版 教材定位 新教材 教材解读 主题意义 教学评估 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]