融合教育思想的理性思考  

作　　者：刘利霞 

机构地区：[1]甘肃省靖远县特殊教育学校

出　　处：《文学教育》2020年第18期169-169,共1页Literature Education

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题《融合教育下提升培智学生生活能力策略研究》(GS[2019]GHB0663)的阶段性研究成果。

摘　　要：融合教育是针对特殊学生而产生的一种教育思想。所谓特殊学生,是指先天生理缺陷或者后天生活中因各种原因导致其有明显缺陷的学生,比如,先天性聋哑、智障儿童,比如后天因医药、车祸、火灾、地震等因素致残的学生。为了保障这部分学生的教育权,为了让这部分学生将来能够自理、自立、有尊严的生活,甚至让他们为生活创造价值,国家便实施特殊教育政策。

关 键 词：融合教育 先天性聋哑 智障儿童 教育权 生理缺陷 特殊教育政策 理性思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]