电工基础教学中培养学生学习兴趣的思路分析  

作　　者：王辉[1] 

机构地区：[1]南京技师学院,南京210023

出　　处：《数字通信世界》2020年第6期279-279,86,共2页Digital Communication World

摘　　要：技师学院作为培养应用技能型人才的重要组织,激发学生学习兴趣是提高教学效率的重要基础,可以增强学生理论联系实践的能力。电工基础是培养专业电工技术人才的重要课程,但是理论知识部分具有一定的抽象性和逻辑性,所以应该调整教学理念和教学手段,增强学生学习的积极性。对电工基础教学中培养学生学习兴趣的思路进行分析,为提高教学效率奠定良好基础。

关 键 词：电工基础 兴趣 教学理念 教学方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM1-4[文化科学—教育学]