在信息技术支持下的小学科学实验教学开放式教学模式初探  

作　　者：赵海波 

机构地区：[1]河北省唐山市乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学,河北唐山063603

出　　处：《课程教育研究》2020年第14期189-190,共2页Course education research

摘　　要：信息技术教学具有教学多样化、形象化、趣味化等特点,利用信息技术教学有助于调动学生的学习兴趣和主动性,引导学生参与探索性学习。信息技术支持下的小学科学实验教学开放教学模式结合信息技术、实验教学以及开放教学的优势,将科学实验教学的趣味性更加生动地展示出来。本文就以冀教版小学科学课程为例,来探究信息技术支持下的小学科学实验开放教学模式。

关 键 词：信息技术 小学科学 实验教学 开放教学模式 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]