导学互动教学模式对初中数学有效教学的影响  

作　　者：浦雪松 

机构地区：[1]宣威市格宜镇第一中学,云南宣威655404

出　　处：《课程教育研究》2020年第16期149-149,共1页Course education research

摘　　要：教学改革势在必行,各学科都开始积极的探索新的教学方式,引进新思想,利用新的教学手段促进教学改革,比如"以人为本"的教学理念,驱动学习、合作学习、情境教学、数形结合思想等。本文就以初中数学作为研究对象,提出了导学互动教学模式,对初中数学教学的应用以及影响。

关 键 词：导学互动 教学模式 初中数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]