德育:为风险社会的生活作准备——读《风险社会的道德教育》  

作　　者：郑富兴[1] 

机构地区：[1]四川师范大学教育科学学院

出　　处：《中国德育》2020年第11期77-79,共3页Moral Education China

摘　　要：学校德育总是对社会充满警惕甚至怀疑。从"道德的人与不道德的社会"到"5+2=0",这些言论反映出人们的一般看法:当前社会的道德状况非常糟糕,我们生活在一个道德危机的时代,生活在一个不安全的世界。正如法国教育家路易·勒格朗(Louis Legrand)在《今日道德教育》中描述今日法国的社会状态时所说的那样,"我们生活的世界是如此的不安全,暴力、盗窃、伤害、凶杀、性侵成为媒体中司空见惯的主题。

关 键 词：道德教育 学校德育 道德状况 道德危机 道德的人 媒体 不道德 教育家 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]