创建文本解读的初中英语智慧课堂模式  

Providing Students with Opportunities to Make Text Interpretation in Intelligent Junior English Classrooms

作　　者：陈缨 Chen Ying

机构地区：[1]福建省莆田市涵江区国欢镇中学,福建莆田351100

出　　处：《英语教师》2020年第11期152-153,共2页English Teachers

摘　　要：介绍文本解读的概念和意义。分析初中英语教学存在的问题。以仁爱版初中《英语》九年级(下)Unit 5 Knowing About China中How much do you know about China?教学为例,从文本结构、文本体裁、文本解读策略、情感教育四个方面探究创建文本解读的初中英语智慧课堂模式的策略。

关 键 词：文本解读 文本体裁 文本结构 初中英语 智慧课堂 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]