积极心理学视角下中职学生心理健康教育创新路径  

作　　者：贺江蓉 

机构地区：[1]广东黄埔卫生职业技术学校党办,广东广州510720

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第12期39-39,41,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：广东省教育厅立项的2017年度中小学德育课题:积极心理学视角下中职学生心理健康教育方式创新研究(编号:2017ZXDY017),主持人:贺江蓉。

摘　　要：应用积极心理学理念,关心人的积极的认知加工、积极的情绪体验、对社会的积极态度,用积极的内容和方式激发学生自身内在的积极体验,促使其形成积极人格,大幅提升心理免疫力和抵抗力,最大限度发挥潜能,增强幸福感。

关 键 词：积极心理学 中职生 积极心理健康教育 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]