一道物理试题的典型错解原因探究及教学启示  

作　　者：戴军[1] 

机构地区：[1]天津市宝坻区教育教学研究室,天津301800

出　　处：《理科考试研究》2020年第12期47-49,共3页

摘　　要：本文针对一道物理试题的典型错解,通过对学生和教师的访谈,从学生自身和教师教学两方面分析探究了造成错解的原因,指出在教学中要重视教材习题的研究与运用,重视物理建模能力的培养,优化物理习题教学策略,切实重视思维能力的培养。

关 键 词：中考试题 典型错解 教学启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]