实践分享:3D打印课程辅导思考  

作　　者：席菲菲[1] 

机构地区：[1]遵义市第四中学

出　　处：《大众科学》2020年第5期20-23,共4页China Public Science

摘　　要：自2016年以来,我指导学生参加了第十八届、第十九届、第二十届全国中小学电脑制作活动高中组3D创意设计获得全国一等奖1次和全国三等奖5次;指导学生参加市级、省级3D创意设计大赛获得省级一等奖5次,省级二等奖7次,省级三等奖3次,市级一等奖8次。反观这三年的指导历程,总结了3D创意设计赛事指导策略和3D打印校本课程实践模式。

关 键 词：指导策略 高中组 创意设计 3D打印 全国一等奖 中小学电脑制作活动 校本课程实践 赛事 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]