教研是最好的成长  

在线阅读下载全文

作  者:王瑞芳 

机构地区:[1]灵石县第五中学

出  处:《山西教育(管理版)》2020年第7期76-76,共1页Shanxi Education

摘  要:对于从教者而言,我们都愿意在听课、评课时看到学生对答如流、教师激情满满、听课者赞不绝口的课堂,似乎这才是完美的课堂。然而,真实的课堂总是会出现令人意想不到的情况。教研活动中的听课、讲课已经让从教多年的我习以为常,但从去年开始,由于教研任务有所调整,我开始与三位年轻教师搭班,并且兼任备课组长。虽然说新鲜血液的注入会让我们初一年级的语文组锦上添花,但是年轻教师毕竟缺乏经验,面对即将到来的听课、评课,我感到压力很大。

关 键 词:听课者 教研活动 年轻教师 评课 锦上添花 教师激情 新鲜血液 美的课堂 

分 类 号:G635.1[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象