实现中学语文情感态度与价值观目标的策略摭探  

作　　者：曾志成 

机构地区：[1]福建省莆田第二十五中学,福建莆田351146

出　　处：《成才之路》2020年第19期74-75,共2页Way of Success

摘　　要：语文作为一门文化基础课程,具有丰富的人文价值与情感内涵。教师应该充分利用语文学科的特点,向学生渗透正确的情感态度与价值观。要结合中学生状况因材施教,充分挖掘课文内容,创设良好情境,开展形式多样的教学活动,并做好评价工作,以情动人,以情育人,让学生不断升华情感。

关 键 词：中学语文 情感态度 价值观 情感元素 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]