基于"全人"培养目标与学习力理论的立体教学模式研究  

作　　者：刘丹[1] 杨力明[2] 孙岩[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨医科大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《海外英语》2020年第12期164-165,共2页Overseas English

基　　金：2019年黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)WY2019068-C;2019年哈尔滨工程大学教学改革项目GK000002000810012。

摘　　要：随着全球一体化的发展,我国对大学生英语的能力与要求不断提升,不仅要求学生具有丰富的知识,而且要有终身学习的欲望和创新、合作、处理问题的能力,在此基础上,学生还要有责任感与服务社会的意识.大学英语课堂也不只以教授知识为最终目的,要培养德智体美劳的全才是终极目标,随之相匹配的教学模式就是本文研究的核心内容.

关 键 词：学习力 立体教学模式 全人 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]