一本“正经”的“野狐禅”——读《语文“原生态”教学模式初探》  

作　　者：姜海平[1] 

机构地区：[1]吉林大学附属中学,130000

出　　处：《中学语文教学》2020年第7期85-87,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：由吉林教育出版社出版的《语文“原生态”教学模式初探》,是张玉新教授和他工作室的学员们共同完成的一本语文教学专著,是“张玉新导师工作室”省本教研成果系列丛书之一。在书中,张教授结合自己多年的教学实践,总结了对“原生态”教学模式的探索,较系统地完成了“原生态”教学观的理论建构,对“原生态”教学赋予了全新的定义。细读此书,有以下几点认识。

关 键 词：吉林教育出版社 教研成果 语文教学 原生态 一本 工作室 教学观 教学模式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]