教研成果

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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:韩树萍梁洪来王鉴李复政成学江更多>>
相关机构:《中学地理教学参考》编辑部陕西师范大学中学化学教学参考杂志社哈尔滨学院更多>>
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征稿启事
《小学科学》2025年第11期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第10期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第9期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
幼儿园教研组织者教研工具应用现状及影响因素的调查研究
《幼儿教育研究》2025年第2期1-7,共7页鲁鸣 张静 蔡志刚 
一、研究背景,教研工具的开发和应用是助力教研活动走向深度、达成实效的重要环节,近年来受到教研工作者的广泛关注。依据《现代汉语词典》的解释,工具不仅可解释为进行生产劳动时所使用的器具(如锯、刨、犁、锄等),也比喻用以达到目的...
关键词:教研活动 教研成果 有效达成 参与渠道 幼儿园教研 工具应用 教研主题 现状及影响因素 
征稿启事
《小学科学》2025年第7期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
征稿启事
《小学科学》2025年第8期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
精研笃行探新路,教海繁花绘锦程——山东省乳山市第一中学地理教研组风采展示
《教学考试》2025年第18期78-80,共3页李莹莹 李洪 于苗苗 
“教化之本,出于学校。”学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开...
关键词:展示平台 教学考试 教研成果 改革现状 风采展示 山东省乳山市 三新 科学育人 
《安徽教育科研》征稿启事
《安徽教育科研》2025年第8期F0004-F0004,共1页
《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN 34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,邮发代号为26-195。杂志以“反映教育热点问题,传播教学先进理念...
关键词:安徽出版集团 办刊宗旨 教育工作者 教研成果 安徽教育 顾明远 邮发代号 教学先进理念 
征稿启事
《小学科学》2025年第6期F0004-F0004,共1页《小学科学》编辑部 
《小学科学》为教育理论类半月刊,创刊于2009年,由长春出版传媒集团有限责任公司主办,旨在为广大教研员和一线教师提供一个展示、传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台,促进小学科学教育工作者的沟通与合作,共建教师分享经验、交...
关键词:一线教师 教研员 小学科学教育 教研成果 出版传媒集团 沟通与合作 分享经验 探索教育 
勤耕不毂精业笃行沈阳市第三十中学生物教研组风采展示
《教学考试》2025年第15期78-80,共3页李斌龚 雪臧鑫 
“教化之本,出于学校”。学校是教育的主阵地,教研组更是学校建设的学科发展根据地。为帮助学校、教师更好地适应“三新”背景下的改革现状,助力课程推进、科学育人,推动全国各地优秀学校教研组的互动学习与实践,《教学考试》杂志特开...
关键词:展示平台 教学考试 教研成果 中学生物 改革现状 风采展示 三新 教研组 
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