游戏化于心 游戏化于行  

作　　者：程洁瑜 

机构地区：[1]苏州工业园区景城幼儿园,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第8期160-160,共1页Science

摘　　要：本文基于课程游戏化理念,坚持"幼儿为本"的教育理念,结合班本主题对户外涂鸦的活动内容、材料投放、空间布局、时间把控等进行了阐述和分析,旨在解放教师,解放孩子,让幼儿的思想在创意无限的涂鸦活动中开花结果。涂鸦活动是指幼儿在适宜的环境中,通过与丰富多样的材料的直接接触与互动,充分地感知、操作、体验、表达,享受尽情涂画所带来的自信和愉悦的游戏活动。

关 键 词：游戏化 材料投放 涂鸦 空间布局 幼儿为本 教育理念 解放教师 丰富多样 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]