核心素养视域下探讨统编初中历史教材的思想内涵  

作　　者：孙利 

机构地区：[1]河北省邢台市第十二中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2020年第6期26-27,共2页

摘　　要：历史学科核心素养,简单来说就是国家规定的学生通过历史课程的学习所要掌握的关键知识和能力。在新的历史发展阶段,课程改革势在必行。国家一直注重历史新课改的推行,于2017年正式颁布了历史课程标准,明确提出了五大核心素养的概念,与此同时,国家也开始在全国范围内推行统编历史教材。在这种情况下,新教材蕴含的思想内涵成为本文研究的重点内容。

关 键 词：核心素养 历史教材 历史课程标准 新教材 历史新课改 课程改革 历史发展阶段 视域下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]