高职院校工业机器人专业创新创业与专业教育融合实践与探索  

作　　者：罗隆[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院,广东广州510075

出　　处：《现代职业教育》2020年第17期176-177,共2页Modern Vocational Education

基　　金：广州市第九批教育教学改革项目:基于大学生创新创业平台的工业机器人专业课程体系研究与实践(2017F01)研究成果。

摘　　要：在大众创新创业与机器人产业大发展的现实背景下,工业机器人专业的创新创业与专业融合显得更为重要。为做好两者的深度融合,从平台资源的四融合、能力分层进阶课程体系、课程按三个原则进行改革来促进创新创业教育,对推进工业机器人创新创业教育进行实践探索。

关 键 词：机器人 高职院校 创新创业教育 专业教育 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]