德育认知“微”着眼  

作　　者：王超 

机构地区：[1]河南省南阳市第五中学

出　　处：《思想政治课教学》2020年第7期54-55,共2页

摘　　要：德育认知即对现实道德关系和道德规范的认识,包括道德印象的获得、道德观念的形成和道德思维能力的发展等。德育认知是学校德育工作的重要内容,更是学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的全局性、基础性和关键性工作。德育认知是一个相对比较抽象的概念,作为学校德育工作者,必须牢牢把握德育认知的核心要素,创新德育认知的方式方法,从"微"字着眼,促进学生形成道德认知。

关 键 词：立德树人 道德认知 道德观念 关键性工作 德育认知 全面贯彻 道德思维能力 党的教育方针 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]