写日记  

作　　者：刘东平[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉市华中科技大学附属小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2020年第7期9-13,共5页New Writing

摘　　要：单元迁移本单元以描绘秋天的景色为主线,编排了《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》三篇精读课文和一篇略读课文《听听,秋的声音》。学生阅读这些描写秋天景色的经典作品,不仅能感受秋天景色的美妙,还能从文章细腻的描写中学习作者细致观察、善于想象的优秀品质。反复朗读这些文字,对促进学生主动培养自己用心观察的良好生活习惯,慢慢形成自己个性观察的能力有很大的帮助。

关 键 词：精读课文 良好生活习惯 略读课文 反复朗读 写日记 用心观察 单元迁移 经典作品 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]